人常常要面对两种刺激，一种是顺向的刺激：赞许的言辞、甜密的话语、肯定的答复；一种是逆向刺激：批评、拒绝、指责、贬斥。面对逆向刺激，人往往脸红耳热，怒气上冲，产生一种本能的对抗心理。其实，不少逆向刺激，对于人的精神世界及其成长过程不啻一种营养物质。 书法家沈尹默，当年在杭州写了一首“古风”，送到南社诗人的诗友社。陈独秀读后特地拜访了他。“你的诗写得很好”，陈独秀赞了一句，但马上又摇了摇头，“你的字可不行，说实话，你这字简直其俗在骨。”沈尹默感到羞惭难当，但却以此为契机苦练书法，终于成为书法名家。他晚年说及此事感慨万端：“这句不客气的话给我的印象太深刻了!虽然相隔几十年，回想起来，当时的情景还是和昨天一样。等把他送走，我就下决心学书法。” 　　诺贝尔医学奖得主谢灵顿，年轻时沾染了不少恶习，放浪形骸。有一次，他看上了一个挤牛奶的女工，冒冒失失地向她求婚，遭到了严辞拒绝：“我宁肯跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你!”谢灵顿从羞辱中猛省，自此一改恶习，埋头苦学，终于在生理学的中枢神经系统方面取得了重大研究成果。这两位学问家，如果当初只是一味地咀嚼自己的尴尬和耻辱，而不是从中奋起，那么他们肯定不能成功。还是巴特利特在《科学研究的艺术》中说得对：“测定智力技能的唯一最佳标准，可能是检测并摈弃谬误的速度。” 　　 对逆向刺激，应采取分步处理的方法：一、以冷静的态度对待之，不要一触即跳，让冲动代替理智。二、摒除感情因素，冷静清醒并作具体分析，看其中是否有客观的合理的成分，同自己的日常言行联系对照，找出其缺点和弱点。三、制定方案，采取措施，改正并戒绝缺点和弱点，消除逆向刺激源，使相同的逆向刺激不复出现。 青年人具有情绪上的两极性，受到顺向刺激时兴高采烈，受到逆向刺激时或沮丧消沉，或火冒三丈，这就更应当注重提高自身的心理素质，培养自我控制能力。特别是对逆向刺激，尽量做到“冷处理”，从中吸取营养，化为成长进步的能量。

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设置 修改 撤销 录入时间：2001/8/16 18:45:03