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那天清晨,拉开家中的窗帘,却无法拉开垂于天地之间的雨帘,只见窗前大树上有一片树叶正飘飘摇摇从枝头坠落,不知怎的,内心突然一阵震颤。然后──不久我被告知,你走了,老陶?……难道生命真是如此的脆弱么,就像一片落叶随风而逝?泪眼朦胧中,天空已被浓重的雨密密遮住。苍茫长天,老陶,你去向何处?
老陶,你还并不老呵,你也从来不卖老。全校上下(包括你的学生)都可以无所顾忌地唤你一声“老陶”,尽管对你的学生乃至学校众多的同事来说,你都是令人尊敬的师长。老陶,你的睿智、你的才学、你的坦诚、你的幽默和你的豪爽不仅影响着你的学生们,同样也深深地吸引着许多像我一样的小字辈同行。曾记得好几次听你的公开课,我们都会发生“角色转变”,──从听课的老师不知不觉地变为学生进入你的课,去遐思,去回味,听到妙处,可以出声笑出来。 老陶,当年轻气盛的我们有时和你争执某个问题时,你却从不以长者自居,往往和我们争到面红耳赤为止,当然脸红的不是你。末了,你会说一句:“你是那么(ná mò)厉害……是这样(zén yàng)的吗?”然后憨憨地一笑,让我们惭愧自己的浅薄而深感不安。当我们想办法从你那里索借几本书时,你又马上正色道:“本人唯书与老婆不借也。”可隔不了几天,你又会主动把书放在人家的桌子上,这一点我想家英老师比我更清楚。而且你定会“跟踪调查”,某一天突然会发问:“书看得如何哇?”教人不敢偷半点懒。 老陶,你曾吹嘘我们语文组在唱歌方面是“人才济济”。其实你的音乐功底才叫不浅。尽管唱《乌苏里船歌》,你自嘲是“英雄气短”,但仍韵味十足。而唱王洛宾的歌你定会眉飞色舞,陶醉不已。后来你又喜欢上了滕格尔,尽管滕格尔的歌较低沉,但老陶你已无力唱了。因为你一步一步爬完四层楼梯的时候,你已虚汗淋漓、气喘吁吁了。然后……你用备用的厚毛巾擦干额头的汗,然后你再用口腔喷雾剂(一种未能治愈你的病的药),对着嘴巴使劲喷……一旦铃声响起,你已伫立在讲台边,为你的学生唱起不疲倦的歌。老陶啊,此时此刻的你,让人感觉是那么的坚不可摧。 老陶,我原来只是傻傻地以为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是对教师这一职业的崇高褒奖,而当我看到这两行字被定格成黑色在白色的挽联上时,眼睛和心同时被深深地刺痛了。不,老陶,你不仅仅是春蚕,也不仅仅是蜡炬,你更应是树,一棵伟岸的树!你根深蒂固,所以能给人以丰富;你伸枝展叶,所以能给人以鲜活的空气。风吹过树叶,那是你的爽朗;挂满枝头的硕果,那是你的辉煌。 我相信,这样的一棵生命树,是永远不会凋零的。 --------谨心此记念老陶 |
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