| 42297号馆文选__評論集 |
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看「梁山伯與祝英台」,有兩場戲最忘不了,兩場戲的背景都在杭州學塾。
一場是全體學生搖頭晃腦的念書。這個動作,搬上銀幕,在現代人眼裡,本來相當滑稽難看,導演卻把它舞蹈化了,大家隨著音樂的節奏一齊搖晃,就像在西片「七對佳偶」裡面,大家一起舉起斧頭劈木柴一樣!不過在「七對佳偶」裡面,這樣做了,所得到的效果是輕鬆;在「梁祝」裡面,這樣做了,所得到的效果卻是莊嚴!他們念「大學之道在明明德」,念「學而時習之,不亦樂乎」聲調跟全片的主要旋律(黃梅調)很和諧,同時強烈的傳播了舊時士子口誦心維的那種沈重悠長的韻味。好! 於是那位塾師站起來了。這位演員,本來不怎麼樣,現在也許是戲捧人,看上去很順眼,連他座後的佈景所犯的時代錯誤(晉朝人的房子裡,寫著杜子美的秋興八首),也一點不礙事了。他走來走去,指定幾個學生起來背誦,他伸手一指時,就像樂隊指揮伸手一指一樣,被他指到的地方,立即有樂聲和歌聲。忙中有閒,莊不忘諧,導演還在這裡製造了笑料。好! 另一場戲,是師生們的課外活動。他們從一條山徑上走下來,最前面的是老師,寬袍大袖,抄著手,後面是弟子們,看不清面孔,只見束髮叠叠、衣帶飄飄,只見絃歌悠揚,彷彿孔子帶著曾、皙、冉有、公西華從沂河浴罷歸來。這一場,似乎只有一個很短的鏡頭,但給我的印象,深刻極矣。 看了這兩場戲,直想到杭州念書,直想做梁、祝的同學。所以產生這種遐想,並不因為梁祝都由美麗的女人扮成的,「性」完全沒有闖入聯想,只是喜歡那氣氛,只是景仰那文化。以及它傳佈的方式,在今天看來是式微了,但在當時它輝煌燦爛。看了這兩場戲,懷古,而又和「古」道別,遺忘現實而又更認識現實,好戲! 很多老夫子喜歡「梁祝」,相信和學塾裡的這兩場戲,關係不小,古裝片中這樣活靈活現的處理「固有文化」,難得! |
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