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李松山常说:没有爱心是干不好教育的。他一生都在实践着这一理念。
他对学生严中有爱。他初当民师时,教小学,他每次给学生布置作业,学生都必须按时保质保量的完成,如果不能完成,中午他就会把你留下来。为了让学生们好好完成作业,又不至于饿着了,他每次都给学生们买烧饼吃。那时还是大集体,农民都很贫穷,学生们一年还吃不上几次白面馍,能吃上烧饼,自然很高兴。家长们知道了,教育孩子们说,你们李老师每月工资只有几元钱呀,可不能在不按时完成作业了。从那以后,学生们都自觉的按时保质保量的完成作业了。 他对犯了错误的学生也从不大声呵斥,更不讽刺挖苦。有一次,一位同学在寝室里吸烟,正好被他遇上。李松山把那位同学叫到一边,一点也不提他吸烟违反纪律的事,而是非常关切的问他:“你最近有什么想不开的事情吗?你学习有困难吗?我能帮你做些什么吗?”不怕不动心,就怕心换心,那位同学感动得眼泪直往外涌,非常诚恳的承认了错误。打那以后,再也没有违反过寝室纪律。去年国庆节前的一天晚上,有个寝室的同学十点半了还在说话。第二天李松山把他们请到办公室去,他们自知违反了寝室纪律,个个都非常不好意思,来到办公室,李松山非但没有批评他们,反而非常热情的请他们坐下。这时,一个同学低着头红着脸说:“李老师,昨天是我错了。”李松山微笑着说:“你错在哪里呢?坐下来我们谈谈。”那位同学说:“昨晚,我鼻子流血了,说话了。”李松山一听那学生“鼻子流血了”,马上关切的问:“怎么流血的?现在好了没有?需不需要跟你一块去医院看医生?”这时,李松山又对其他同学说:“今后谁要是有病了,一定要向我报告。”不少平时小毛病较多同学说,他们每次犯了错误,李松山找他谈话,都是把他们“请”进办公室去的,从不训斥他们。 他为同学们想得很周到。去年冬天的一个夜晚,从天黑就开始下雪,整整一夜没停,那夜4点钟,李松山就睡不着了,起来先把校园里的雪扫开,然后又把校门外胡同里的雪扫开。为的是避免学生骑车滑倒。有一次,他检查寝室时发现有位同学的床栏坏了,他说:“这样睡在上面不危险吗?摔下来了呢?”马上找来电焊工,亲自看着把那床栏焊好了才放心的离开。从校东院出去的胡同很狭窄,学生放学时,道路常常堵塞。特别是遇上了下雨天,路又滑,又走不动,真是急死人了。李松山每天中午都要到胡同口指挥疏散,同学们私下里称他为校园交警。去年冬末一天中午,天气还很冷,天上下着大雨,路被一辆车堵住了,很多同学急得直哭,李松山拿着喇叭在那里指挥疏散,等到他全部疏散完了,已是下午1点钟了!雨早已把他的衣服全淋透了,他却全然不知。高二学生潘登语文成绩不太理想,李老师很为他感到着急,今年暑假,李老师就利用假期为潘登同学补课。有一天,潘登同学在去学校的途中,突然天降大雨,把潘登同学浑身淋了个透湿。来到李老师办公室,可把李老师给心疼坏了,马上给潘登同学到上一杯热茶,一面帮潘登同学找干衣服,又怕潘登同学感冒,他不顾自己浑身热得淌汗,却把空调关上。 近年来,他负责校东院,为了树立良好的学风,培养学生生活快节奏的良好习惯,每天放学后,他都要亲自看着回家吃饭的同学走出校门,在校就餐的同学买回饭菜,他才能放心的回家吃饭。同学们一吃完饭,他就拿着喇叭去催促学生赶快进教室学习;因为他吃饭晚,很多时候,他都是一手端着饭碗,一手提着喇叭。晚上,他几乎每天都去检查学生休息情况。他工作非常的细致。比如,哪个寝室里住着哪个班的学生,寝室长叫什么名字,他都非常清楚。同学们说,前年我们恨李老师,去年我们想李老师,今年我们爱李老师。这非常生动的反映了同学们对李松山由不理解到理解的过程。 |
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