记忆中的沙芜中心小学 　　陈英贤 　　1959年， 我在沙芜公社蛟坑大队读完三年级后，转到沙芜中心小学读四年级。 　　沙芜中心小学创办于1936年，原名是：清流县沙芜国民学校“，后又改为“清流县梦溪中心小学”。学校设在矶头村刘希贤家。 　　解放后，学校搬到沙芜牛家墩，牛家墩有一座木质结构的关帝庙，学校将古庙改造后，再增建土木结构的平房教室和老师宿舍及厨房等。学校更名为：”清流县沙芜中心小学”，是沙芜方圆五、六十里唯一一所六年制公办小学。 　　古庙正厅做礼堂，左、右厢房做学生宿舍，古庙前面建二排教室，间隔20多米，左边教室一至三年级，右边教室四至六年级。古庙后面是老师宿舍，左侧一排屋是校长室和老师办公室及厨房。学校左侧角后面有一个天然的草坪，有篮球场、跑道和跳高、跳远的沙坑等，草坪左边有三棵大枫树，树上有小鸟做窝，早上还可听到小鸟在树上欢乐地歌唱。 　　学校位于清流至永安的九龙溪畔，河面宽约300多米，空气清新，风光秀丽，河对面是灌尾村。河中间有个四季常青的汶洲上小岛，岛上有各种鸟兽在此出没，河中经常有唱着长号船歌，艄着木排顺流而下，直奔九龙十八滩，到达永安。 　　沙芜是九龙溪畔清流通往永安的重要码头，是工农业生产资料及生活所需用品的集散地，明、清以来这里就是繁荣的商埠之地，街上商店林立，有供销社、航管站、搬运站、手工业社、木材采购站、卫生院等等，是公社所在地，当地的居民户超过农业户。学校设有6个班，一至六年级，学生200多人，男多女少，四年级以上的女生基本上是本地居民户户口。老师12人，校长黄进聪，惠安人。生源来自沙芜公社管辖范围内的各个大队（村），除了本地沙芫和附近矶头、铁石村外，其他村距离学校近的六、七来华里，远的二十多里，而且绝大部份都要过溪渡河。沙芜沿河上游5里远对岸的秋口、水东村从秋口过渡，铁石、洞口、堑坑、龙地、罗口、上坪、白塔等村从铁石渡头过渡，要是遇上刮大风、下大雨，或是长大水，为了安全起见，渡船都停渡。所以遇上特殊天气，这一带的学生都不能正常来校上课。蛟坑、余朋、芹溪、芹口、荷坊这一带的学生要五次经过弯弯曲曲的蛟溪河，春雨季节，小溪水易涨易退，往往是行至溪河边，发现山溪突然涨水，过不了溪，只好绕道荷坊、途经旧场，多行七、八里，才能到校。大岭、汶潭的学生按正常路线走，也要经过接近流入九龙溪的蛟溪河，如溪水暴涨，就应绕道从矶头过桥走，要多走三里多路。只有东坑、旧场方向的学生既不要过溪，也不要过渡，直接沿着陆路可达学校。总之，当时的寄宿生星期六下午回家，星期天下午挑着一个星期的米和菜，风雨无阻地赶回学校上课 。求学之艰辛，所有过来人都深有体会。 　　从乡下各村来沙芜中心小学就读的学生，都深有感触 ，学习环境改变巨大。首先是老师都具有师范毕业的资质，一个老师只教 一门课，而且讲解清晰，学生都能接受听懂。回忆我们在村里读初小一至三年级时，一个老师同时要教三个班学生所学的课程，各村老师的资质也参差不齐，有民办，代课的，有的初中都没毕业的，甚至才小学毕业，学生读书只是死记课文上的几个字而已，至于课外知识基本上都没接触过。我到了沙芜读书后，第一次看到过“中国少年报”之类的报刋和当地同学带来的小人书、连环画等。这时乡下来的同学都感到新鲜，争相传看。村里读初小时，学校没有操场，更没有篮球场和乒乓球桌之类的设施。来到沙芜中心小学后，才有这类设施，并有机会参与学习和锻练。县里的电影队时而会到沙芜演，电影是露天免费放映的，大家都每场必到，非常兴奋。班主任叶增华老师是教语文的，知识渊博，表达能力很强，还经常给我们讲故事，四年级时，给我们讲了《红孩子》、《林海雪原》等故事，同学们听得津津有味，给我们增添了许多课外知识。 　　四年级以上的班级一个星期有半天的劳动课，除去一些打扫卫生和种植少量蔬菜外，基本上都是上山砍柴，沙芜砍柴要跑很远的地方，要跑五、六华里远的大山上才有柴火可砍，一个人抬一根，小同学抬二、三拾斤，大同学抬四、五十斤，各自量力而行。抬回来后，还要安排砍断成60公分左右一节，劈开，晒干才能烧。 　　沙芜小学一至三年级生源都是沙芜本地和附近矶头村、灌尾的，而四年级以上的生源来自公社范围内所有各村的，当年（1959年）四年级54人，整个教室坐得满满的。但半年都没到，就有学生陆续辍学了。原因是全国农业遇上灾荒，农业户的分配的粮食越来越少，家庭已无法支撑子女继续上学，只好缀学回家。到了1960年，饥荒更加严重， 　　辍学的人越来越多，到六年级只剩下7个人了。7 个人中有3个是本地居民户（居民户每人每月国家有24斤大米供应），全公社农业户十多个村庄小学毕业才4个人。当年小学毕业7 个人中考上清流一中的只有2人。 　　当时农村文化人极其稀少，就连小学毕业生也是凤毛麟角。究其原因，一是农民不重视子女的培养教育，认为读书无用，只要懂得记个人工数（记帐和记工）就行了 ，因此一般读到三、四年级就不让读，回家下田做农务。二是那几年刚好遇上灾荒，家中无法支撑子女上学。三是农村重男轻女的思想严重，沙芜小学的女生几乎是本地居民户的女孩，从乡下到沙芜小学读书的女寄宿生一个都没有。从沙芜小学毕业的前后几届毕业生中，除少部分升上一中外，大部分回村务农，但基本上都得到村里重用，如先后担任大、小队干部、赤脚医生、电影放映员等。沙芜中心小学在文化缺乏的五、六十年代，为农村的发展培养人才，作出了贡献。 　　 　　2025年3月10日

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