“十一”传奇音乐老师王桂贤用她的生命和音乐谱写了很多传奇故事。我庆幸2011年9月和校庆办的老师们一起在路边对她做了即兴采访，庆幸2011年11月底在校庆办与她进行的一次畅谈......。 　　 　　　　那天，我和王老师兴致勃勃地看一篇报导：“美国200知青占领华盛顿”。读到文中描写“想妈妈”这首歌时，我不禁联想起“文革”初期，第一次告别妈妈，告别北京时的情景。那年我15岁，父亲刚被整死，母亲为我送行。几个朋友送我上火车，低声唱着这首当年被禁唱的歌--前苏联卫国战争时期的“共青团员之歌”。我和王老师一起唱着这首歌，就在“十一”校庆办公室，她感慨地说：“像我们这个年龄的人，会唱这首歌的很普遍，而且特别能想象战士告别妈妈时的感觉……”。我们相约来年5月要约其它教过我们的老教师一起畅谈十一往日时光。 　　 　　没想到几个月后2012年4月23日晚上十点刚过，就接到崔宁短信：无比难过地告诉大家:王桂贤老师今天中午走了。 　　 　　 　 我回复短信：王桂贤老师走了，我太难受了。眼里、 心理、都在流泪。谢谢你告诉我。她永远活着，在我们心里，永远！ 　　 　　 那一夜我难以入睡。接下来的几天，我流着泪，剪辑、编辑了短片 (“ 十一”王桂贤老师和她的音乐就像一束光环)，片中用了那首“共青团员之歌”作了背景音乐。 　　 　　 “我们再见了亲爱的妈妈，请你吻别你的儿子吧! 　　 　　 　　再见吧, 妈妈! 别难过, 莫悲伤, 祝福我们一路平安吧! ” 　　 　　 　　王桂贤老师和她的音乐就像一束光环，罩住了我们几代“十一”学子。无论我走到哪里，也无论我遇到什么样的困难，我都能依偎在这束光环里，获取新生和力量。 　　 　　　　一次“庚二班”上音乐课，王老师被教务处主任叫出教室。出去之前，她对全班说，新学的“快乐的旅行队”再唱三遍。唱到第二遍时，男生突然集体停唱，改说；而女生却按要求接着唱，结果变成了说唱形式，就像今天的“Rap”，边说边唱。王老师进来后问道：“谁起的头？”全班沉默，准备挨批。谁知王老师说：“很好听，照这样再唱三遍。” 　　 　　当年我们“庚二班”是全校有名的“闹班”，但在王老师的音乐课上，这个班的学生不闹。原因就是她总在肯定学生，保护学生的积极性和创造性。她收集了大量古今中外音乐家的故事和优秀歌曲，引导学生，拓宽他们的知识面，可以说，王桂贤老师和她的音乐已经融入到几代十一学子的生命之中，并透过他们传给了下一代。

原文2012-5-6 23:05:25 发表于http://www.shiyitxh.com/ydzg/enshi/201205/924.html  浏览：968

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