邢军纪的长篇纪实文学《最后的大师》详细地讲述了中国当代物理科学宗师叶企孙辉煌而坎坷的一生：从美国学成归来，他选择了讲台，这一选择，让他与科学家的桂冠失之交臂，却成为华罗庚、钱学森、李政道的伯乐，为国家培育了大量的科技精英。 　　 　　清华大学新区第三教室楼的门厅里，矗立着一尊铜像。铜像一脸淡定，平静地注视着来来往往的学子，这就是叶企孙的铜像。 　　 　　叶企孙（叶企荪）原名鸿眷。一般人只知道他是清华大学首任理学院院长、物理系主任，少有人知道他是华罗庚、钱学森、李政道的伯乐。 　　 　　叶企孙1918年毕业于清华，同年入美国芝加哥大学物理系学习，1920年以优异成绩获得芝加哥大学物理学学士学位，后转入哈佛大学攻读实验物理博士学位，师从后来获诺贝尔物理学奖的布里奇曼。1921年，叶企孙与其合作者的论文《用射线方法重新测定普朗克常数》震惊世界，他成为中国第一个在大洋彼岸为祖国获得荣誉的人，时年23岁。1922年，叶企孙的论文《流体精压对铁、钴、镍磁导率的影响》再次受到世人瞩目，他的研究已经影响到欧美物理学界。 　　 　　涉洋之初，他便选择了物理学，唯有科技方能救国是他深思熟虑后得出的结论。在叶企孙的影响下，他的很多学弟、学生、学生的学生在大洋彼岸都投身到科研中去，为日后中国科技的崛起奠定了基础。叶企孙学成回国，面临两个选择：做科学家还是做教育家。尽管执鞭从教不是他的梦想，但他还是选择了讲台，他深知，只有培育出更多的人才，才谈得上科技救国。叶企孙的这一选择，让他与科学家的桂冠失之交臂，却为国家培育了大量的科技精英，“舍小家顾大家”，他当之无愧。叶企孙的弟子施士元从师于居里夫人，受他之托，向居里夫人购买了0.5克镭，这是中国第一次购买镭。叶企孙始终站在一个令人难以企及的高度，放眼世界，将他的学生送到一个个新的科学领域，为中国日后的科技发展铺下一块块坚实的基石。 　　 　　叶企孙有些口吃，但并不影响他将知识清晰地传授给学生。他重视学生的动手能力，重视实验室工作。他常说，就是不能给你们好的东西用，就是要逼你们学会自己动手。而正是这一点，对学物理的人来讲非常重要。赵忠尧1932年回到清华，1933年就与龚祖同合作完成了一项新的实验，而能够让他保持思维连贯性和科研持续性的具有世界水准的实验室，就是在叶企孙手里创办起来的。教育上他提倡“重质不重量”，国力微弱，既然不能实现“普及型”全民教育，那就把物力精力放在培养精英上面，在他严格要求下，当时清华毕业生的成才率几乎达到百分之百。 　　 　　当仅仅初中毕业且身有残疾的华罗庚出现在清华校园的时候，华罗庚并不知道这是叶企孙力排众议的结果。随后，叶企孙又将华罗庚破格提升为教员，并打破常规送他到英国深造，他的这些举动，为中国培养出了一位数学大师。1946年，在西南联大，物理系有两名去美国深造的名额，其中一个给了朱光亚，另一个，叶企孙则给了一名只有19岁的大二学生，而这名学生，11年后获得了诺贝尔物理奖，他就是李政道。清华大学录取了20名留美公费生，有一名学生因数学成绩不及格未达到留学规定标准，叶企孙就让他住到自己家里，帮他补习功课，并帮他变更了专业，这名学生就是现在国人尽知的钱学森。 　　 　　叶企孙终生未娶，将全身心都投入到培养人才上，而培养人才，正是为了让国家强盛起来。抗战时期，他秘密组织了一支“叶家军”，在冀中战场上，开始了另一种样式的科学救国实践。而后来发生的“熊大缜案”使他深受牵连以致晚年颇多波折却又是叶企孙始料不及的。 　　 　　叶企孙如一头任劳任怨的牛，在中国科技的荒野上奋力前行，身后，是一片金灿灿的收获。淡泊名利，矢志救国，桃李争艳之时，他却隐身幕后，这才是真正的大师。（王志强） 　　 　　（《最后的大师》，邢军纪著，北京十月文艺出版社2010年1月出版）

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设置 修改 撤销 录入时间：2010/3/30 13:23:58