戏剧者，文学美术之结晶也。盖戏剧(之)起源于歌舞。我国古代之歌舞，多用于祀神。(汉后)[至北]宋(时)[末]，始有院本杂剧。至元明清时，渐有传奇、昆曲、京调等旧剧之盛行。近[且]有新剧之提倡焉。(此)戏剧中之情节，(亦)有喜者、怒者、哀者、乐者，诚可动人。而戏剧亦(兼有)[为]社会教育之(意味)[利器]，其中尤以新剧为甚。如最近所编之《孔雀东南飞》一剧，(尤)[大]为动人。描写一恶家庭之恶姑，(破坏)[使]其(之不和睦)[子妇](逼迫)分离，结果二人自杀——此剧之合于社会教育者，(不过)为一种(讽刺)使感动观者不(能)[复]为此恶家庭之姑(媳者)也。(故可)为社会教育(之补助)——又如旧剧中之《三娘教子》一剧，(则亦然也)[亦可以勉人为善。](其余)[但]旧剧[中](其颇多，其中)下流(俱)[者亦]多。(以及)间有(奸淫之情)[诲盗诲淫者]。故旧剧(少有于)[宜改良始有益]于社会教育(者)。(而)[至]新剧(中之)[则]多半(颇)[为]社会(教育之利器也哉)[问题剧。若积极提倡之，其收效实较学校教育为大也]。 　　 　　【批语】明顺可嘉。收处稍冥。

原文1925年 发表于云南第一联合中学第二学年第一学期作文簿  浏览：1122

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