中国古代文献_中国古代文献～集部_504号馆文选__张文襄公选集

張文襄公傳（六） 　　 　　明年講定，兩宮回鑾。論功，加太子少保。之洞以兵事粗定，乃與劉坤一上變法三疏。其一謂『中國不貧於財而貧於人才、不弱於兵而弱於志氣。人才之貧，由於見聞不廣、學業不實；志氣之弱，由於苟安者無履危救亡之遠謀、自足者無發憤好學之果力。保邦致治，非人無由。今就育才興學之大端，參考古今、會通文武，酌擬四事：曰設文武學堂、改文科、停武試、獎遊學。此四者，為求才治國之首務。蓋非育才，不能圖存；非興學，不能育才；非變文、武兩科，不能興學；非遊學，不能助興學之所不足』。 　　 　　其一謂『治國如治疾然。陰陽之能為患者，內有所不足也；七情不節，六氣感之。此因內改不修而致外患之說也。療創傷者必先調其服食、安其臟腑、行其血氣、去其腐敗，然後施以藥物鍼石而有功。此欲行新法，必先除舊弊之說也。蓋立國之大要有三：一曰治、二曰富、三曰強。國既治，則貧弱者可以力求富強；國不治，則富強者亦必將轉為貧弱。整頓中法者，所以為治之具也；采用西法者，所以為富強之謀也。今就中法之必應整頓變通者籌十二事：曰崇節儉、曰破常格、曰停捐納、曰課官重祿、曰去書吏、曰考差役、曰恤刑獄、曰改選法、曰籌畫八旗生計、曰裁屯衛、曰汰綠營、曰簡文法。此十二者，皆中國積弱不振之故。今日外患日深，其樂因循、務欺飾，動以民心固結為言；不知近日民情已非三十年前之舊，羨外國之富而鄙中土之貧、見外兵之強而疾官軍之懦、樂海關之平允而怨釐局之刁難、誇租界之整肅而苦胥吏之騷擾，於是民從洋教、商挂洋旗、士入洋籍，始由否隔寢成渙散，亂民漸起，邪說乘之。邦基所關，不勝憂懼。必先將以上諸弊一律鏟除，方足以固民心，禦外侮』。其一謂『環球各國，日新月盛。究其政體、學術，大率皆累數百年之研究、經數千人之修改，成效既彰，轉相倣效；美洲則采之歐州、東洋復采之西洋。如藥有經驗之方劑、路有熟遊之途徑，正可相我病證，以為服藥之重輕；度我筋力，以為行程之遲速。蓋無有便於此者。今采西法以補中法之不足，就其切要易行者，臚舉十一事：曰廣派遊歷、曰練外國操、曰厚軍實、曰修農政、曰勸工藝、曰定礦律路律商律交涉刑律、曰用銀圓、曰行印花稅、曰推行郵政、曰官收洋藥、曰多譯東西各國諸書。此十一者，皆舉其切要而又不可不行者。布告天下，則不至於駭俗；施之實政，則不至於病民。而大旨，尤在考西人富強之本源、繹西人立法之深意。再臣所陳諸事，需費不貲，論者必以度支困絀為詞。不知節用與自強，宜並行、不宜偏廢。今若不圖自強，但竭海內之財，歲供賠款以求無事，則外國必將視我為苟安無志之人，而彼之輕我、侮我者更將步進，不待賠款還清而中國已不能自立矣』。疏入，上多從之。 　　 　　初，中東事定，湖北創立武備自強諸學堂、兩湖經心書院，更定課程，以學堂之法教之。至是，詔立學堂。乃臚陳辦法十五條：首師範、次小學、次文普通中學、次武普通中學、次文高等、次武高等、次方言、次農學、次工學、次勸成學堂、次仕學院、次經費、次省外中小學、次蒙學、次設學務處以資董理。籌要旨八條：一、小學為至要，二、日課專加讀經、溫經時刻，三、教科書宜慎，四、學堂規制，五、文武相資，六、教員不遷就，七、求實效，八、防流弊。復在武昌設勸業、善技、益智三場以教工商，設圖書館以惠士子。籌重費，選通才游學日本，以肄習陸軍、製造、實業諸事。又鑒於新學之徒，有背道蔑倫之患；乃創立存古學堂，以維國本、正人心。之洞自丙申以後，專以西法練兵，特設陸軍小學堂，以教新兵；設將校講習所，以教舊將。復購日本兵輪六艘、魚雷艇四艘，於是湖北始有戰艦；東西人士來觀者，皆以鄂軍甲諸省，嘆服而去。 　　 　　二十八年，充督辦商務大臣。九月，再署兩江。道員謝某請許商人開海州礦，以二十萬金為賂；之洞劾罷之。親臨儀棧，考鹽法利弊。設兵輪、造帆船，舉緝私之令，以道員蒯光典為儀棧緝私、以方碩輔為正陽關督銷、以趙有倫為下關掣驗，重之事權，鹽課大旺，一年增課五十萬、二年一百餘萬。以上海製造局居商埠之中，遇海警，多危險；奏請移置江西之萍鄉，以就煤鐵，凡節存舊廠款年七十萬。 　　 　　二十九年，入覲；命充經濟特科閱卷大臣。編纂大學堂章程，竭八閱月力，書成奏上之。並言立學宗旨，均以忠孝為本、以中國經史之學為基，俾學生心術一歸於純正；而後以西學瀹其智識、練其藝能，務期他日成材，各適實用。至條規禁令及設教立法之要義，悉備詳於「管理通則」、「學務綱要」兩冊之中。其維持聖道、慎防流弊之意，胥於是乎見之。 　　 　　是年回任陛辭，而奏數百言，力請兩宮化去滿、漢畛域，以彰聖德、遏亂端。如將軍、都統等官可兼用漢人駐防；旗人犯罪，用法與漢人同，不加區別。上嘉納之。三十年，裁巡撫，以之洞兼之。

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