2000年的暑假，是我和女儿度过了一生中最愉快、轻松、有趣的夏天，我们成了师生，同学、同桌，一起去上课、一起放学回家、一起讨论某个问题。 　　那时候，女儿的病比较稳定，我顿时觉得精神上、生活上的压力少了许多，稍稍可以喘口气，放松一下紧绷的神经了，也该在这烦躁、闷热的夏天增添点新的亮点，以弥补女儿一个人在家的寂寞，我决定在家学电脑，女儿做我的电脑老师，既省钱、时间上又随意。 　　当时的电脑操作起来烦琐复杂，有很多命令要牢记，不像现在易学、易懂，易操作，女儿操作起电脑驾轻就熟，能熟练运用每个程序，她自己也很得意，当我的老师绰绰有余，就这样我们成了师生。 　　做她的学生真不容易，要有个心理准备，她总是神情严肃，甚至可以说是很严厉，同一个问题要是问两次，就要看她的脸色，并且要小心翼翼，也难怪只有在这个时候，她可以在我的面前显示威风，我也气不过，真想提个问题难倒她，可我连问题也提不出来，就是最大的问题，只好对她的态度作评价；“缺少耐心，不像老师，我罢学了”，她回敬我的是；“这个学生太难教了，浪费了我的宝贵时间,我罢教了”，明显的刺激我，每天还要完成她布置的作业，并且要让她批改，然后在作业上写下；不用心，以后不能再发生这种错误，等等诸如此类的评语，还真像哪回事，当我提出抗议的时候，她又是满脸堆笑，又是赔不是说；“这是由她特别制定的教育方法，专门来对付我这种智力上有问题的学生的”，我真服了她，我戏称她小王老师，她又不好意思转过身，满足地低下了头，偷笑起来，心里美滋滋的，看来她很愿意当这个老师。 　　第一堂课就这样在吵吵闹闹中结束了，学到的东西也在吵闹中忘掉了，在以后的上课时间里，我要先跟她约法三章，不然我太被动,太吃亏了。 　　但由于要拿证书，我只得去学校接受培训，替女儿也报了名，于是女儿成了我的陪读，她是我们班里最小的学员。 　　学校很近，老师是个年轻的外地人，给女儿上课觉得很轻松，她能迅速领会老师的意思，并知道老师接下来的要求，往往是老师的话还没有说完，她已经完成了，到是我听了半天也没有搞懂，还在云里、雾里。 　　在年轻老师的授权下，她又成了我的老师，我真害怕当她的学生，可能是考虑到面子关系吧，在学校里她的态度出乎意料的好，耐心、细致、有问必答，让我受宠若惊，在女儿的帮助下，我有了很大的进步，真的感谢女儿当初引我入门，她是我的启蒙老师，否则我还是个电脑盲。 　　就在临近考试的时候女儿又住院了。

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设置 修改 撤销 录入时间：2005/6/13 20:42:50